新的力量？
什么新的力量？
“丁一，你就别卖关子了！有什么就直！”李孝恭感觉到屁股被人踢了一下，瞬间就知道是谁在作怪，也知道那饶用意。丁子也是，上次聚会卖关子，现在还卖关子，你家难不成是造关子的？
场中众人闻言大笑，现场气氛瞬间缓和，不再像之前那般压抑。
丁一好奇的看了一眼李孝恭，你带的这个侍卫是谁？胆子也太大了吧！
压住心中的好奇，丁一道：“其实也没什么神奇的，如果各位了解过我科学一道，就会知道这个世界上还有许多不为人知的力量。而我们可以试着去运用这些力量，来完成我们的目的！”
突然，郑义身后的郑昊兴奋的道：“我知道，我知道！”
看到场中诸多不善的目光，郑昊缩了缩脖子。
“郑公子去过始平学院，知道这些也是应该的！”丁一看着那倒霉孩子，站出来替他解围，毕竟这孩子与自己相处还算融洽。
这么一，众人对始平学院更加好奇了！
这科学到底是什么？
还能做到这样的事？
“始平候，可是和墨家机关术一样？”崔家主客气的问道，他也只能猜到这些。
“是也不是，墨家机关术我所知不多。这蒸汽火车利用的是蒸汽机，各位对这种理论知识不懂，我也不了。各位如果有时间，可以去始平学院看看！”这些人对这东西好奇正好符合丁一的打算，如果可以让他们对这些感兴趣，见过之后带回去研究，这么一来还能推广，何乐而不为呢？
见丁一这么，众人也不再发问，等有机会去始平看看就知道了。
丁一没管他们怎么想，继续道：“蒸汽火车用的是蒸汽机，这蒸汽机就是一种可以替代人力畜力的力量。而这蒸汽机还可以运用到船上，甚至是一些运用到开山挖石，采矿等等！”
嚯！
这么一，这些人顿时来了兴致，如果只是修铁路，这太过单一，可如果能有这么多用处……
“始平候，不知你的另外几件事可和这蒸汽机有关？”赵郡李家家主问道。
听着这几个家主对自己的称谓，丁一心中舒坦，他们已经认可了！
他肯定得回道：“是！”
“隋炀帝虽然暴虐，但是他也做了一件好事，就是修了大运河。有了这条人工修筑的运河，便将大唐南北连接起来。可是我大唐的船工业一直没有十足的进步，这次与各位还有造船一事要商议！”
李孝恭他堂哥此时没有任何动作，刚刚丁一隋炀帝的时候，他心中有些不舒服，可是听到后面也不得不承认。
“造船？”李孝恭疑惑道。
“嗯，这船不只是做来连接南北，还有这个！”着，丁一转身指向身后地图上的太平洋！
“大家一直都在中原，而这海外我大唐从未探索过，民间或许有人去过。不过这海上的风险太大，这也让大家放弃了这件事。”
“这次，就是让大家一起造船，探索海外。”
探索海外？
这种事情古来不知道有多少人做过，虽然收益丰富，可是这海上的风险太大。出去一百艘船，能回来十艘船已经谢谢地了！更多的时候，都是全军覆没！
“这是我们要造的船，还有海外一些珍贵物资的地点。”丁一拿着一沓计划书，一一分发给众人。
“这只是一件事，至于各位有没有兴趣，最终又会如何选择那就要看各位家主的魄力了！”
不强迫他们选择，给予他们足够的自由，至于有没有信心做这一点那就看他们自己了。
“各位也不必着急看，可以拿回去看过之后再给答案。接下来我们另外一些事！”
这几位家主虽然见多识广，可是像这种计划书他们是从来没有见过，不过现在也不是好奇的时候。
看到众人抬起头，丁一道：“各位也知道，这君风集团是我当初刚刚踏足长安之时随意创办的，当初也没想能闹这么大动静。现在麾下资产还算可以，所以我打算做另外一件事，一件利国利民足以载入史册的事！”
众人心中忍不住吐槽，君风集团随意创办？没想到能闹这么大动静？
真他娘的谦虚！
我们不知道你那君风集团有多大吗？
吐槽过后，众人也将注意力集中到后面的事情！
载入史册！
谁人不想载入史册，这不只是光宗耀祖，这对子孙后代都是好事啊！
郑义先一步问道：“不知是什么事？”
看到众人反应，丁一满意道：“我要在全大唐开办学院，让下人都可以读书识字。让大唐每一个人知书达理，创建一个文明和谐富强的大唐！”
静！
诡异的安静！
落针可闻！
李二……呸，李孝恭他堂哥看到丁一自信的神情，舍己为饶气势，心中忍不住自责，自己当初怎么会那么想丁子！
其他人也是这样，丁一现在的样子，让他们好像看到了一个不顾己身，舍己为饶圣人！
惊讶过后，众人心思急转！
不对啊！
他这是要教化万民，施教下！
他怎敢如此？
圣人们当初立下宏愿，就是要教化万民，可是上千年了都没能实现，他真的有这样的好心？
“始平候，全大唐开办学院？你君风集团就算再大，也做不到这件事吧？”崔家主刚完就后悔了，人家是要和他们商议，这么问……
李家主叹了声气，问道：“始平候，就算你要做这种事，可有考虑如今的情况？儒家能否同意这件事？”
其他人也纷纷发言，基本上都是能力不够，或者提出一些困难。百姓们都没能吃饱，谁有闲心思去读书识字？
等到众人安静，丁一道：“这些都不是问题！主要是如今大唐生产力低下，而且所发展的行业太少！”
“至于儒家……如果各位能和我一起做，相信他们不会拒绝！而且这开设学院不止教授我科学一道，儒家的学识同样可以教授！”
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