鹧鸪中文网 > 历史 > 孔门学渣 > 第882章 讲的是仁爱之心
    孔子主张帮助需要帮助的人,而不是周济富人。所以!乐歌认为从这里开始,才是曾参编排这些内容的目的。也就是:这才是《论语》“雍也篇”所要表达的意思。

    原思为之宰,与之粟九百,辞。子曰:“毋,以与尔邻里乡党乎。”

    “什么意思?”乐歌问道。

    曾参应道:“先生在鲁国做官的时候,他的学生原思给他家做总管。先生给他俸米九百,原思推辞不要。先生:不要推辞。我是按照俸禄的规定给的,不要拒绝!如果你认为你富余,就给你的乡亲们吧!帮助那些需要帮助的人。”

    “呵呵呵!”乐歌笑道:“来了吧!这才是你要表达的内容、意思!你这篇‘雍也篇’是不是讲的就是这个?”

    “乐伯伯?”曾参应了一声。没有承认,但也没有否认。

    “原思是谁?”

    “原思:姓原名宪,字子思。鲁国人,先生的学生。先生在鲁国做官的时候,原思曾做过先生手下的总管。”

    “哦?”

    孔子提倡周济贫困者,表露出孔子人格的一面。他不占别饶便宜,按照规定给别人应得的工资报酬。并指引学生如何处理自己的钱物,帮助需要帮助的人!

    子谓仲弓,曰:“犁牛为之骍且角。虽欲勿用,山川其舍诸?”

    “什么意思?”乐歌问。

    曾参道:“先生在评论仲弓的时候,:你好比是耕牛产下的那牛犊,是一头长着红色的毛,角也长得整齐端正,正符合做祭祀用的牛犊。人们虽然不想用它来做祭品,可是,能用什么来代替它呢?所祭祀的神山川之神,难道会舍弃它,而用别的祭品来代替吗?”

    “什么意思?”

    “先生认为仲弓是一位难得的人才,他的身份、地位是别人无法替代的!”

    “哦?”乐歌神色变了一下,道:“你先生又在吹捧自己的学生!”

    “乐伯伯!”曾参不满地应了一声。

    “不过?”乐歌抬头看了看曾参,道:“这篇里面,关于冉雍的很多啊!是不是在暗示:做官当如冉雍呢?还是?”

    “乐伯伯!”

    “好了!继续往下读!”

    “是!乐伯伯!”

    子曰:“回也其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。”

    “什么意思?”

    曾参回答道:“先生:颜回这个人,他可以做到长时间内不违背仁德,因为!他有一颗仁爱之心。其余的学生就做不到,只能做到在短时间内不违背仁德而已。”

    “呵呵!”乐歌笑道:“我明白了!你如此编排的目的就是:仁爱之心!你这一篇的目的就是为了讲仁爱之心?是不是?”

    “乐伯伯!”曾参应和了一声,没有具体应答内容。

    “往下读!”

    “先生讲:仁德之心是根本!只有有一颗仁德之心,才能不违背仁!”

    “嗯!好!”

    季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“由也果,于从政乎何有?”曰:“赐也可使从政也与?”曰:“财也达,于从政乎何有?”曰:“求也可使从政也与?”曰:“求也艺,于从政乎何有?”

    “什么意思?”乐歌问。

    季康子问孔子:“仲由这个人怎么样?可以让他管理国家政事吗?孔子:仲由做事果断,从事管理国家政事这方面的工作,对于他来,会有什么困难呢?季康子又问:端木赐(子贡)这个人怎么样?可以让他管理国家政事吗?孔子:端木赐通达事理,从事管理国家政事这方面的工作,对于他来,会有什么困难呢?又问:冉求这个人怎么样?可以让他管理国家政事吗?孔子:冉求有才能,从事管理国家政事这方面的工作,对于他来,会有什么困难呢?”

    “哈哈哈!”乐歌听了,大笑道:“你先生一点也不谦虚啊!好像他的学生都很能似的!哈哈哈!”

    “乐伯伯!”曾参很不满地应了一声。

    季康子继其父为鲁国正卿,孔子周游列国返回鲁国后,冉求正在帮助季康子推行革新措施。因此!孔子有机会与季康子在一起。于是!孔子对此三人做出了评价。

    季氏使闵子骞为费宰,闵子骞曰:“善为我辞焉!如有复我者,则吾必在汶上矣。”

    “什么意思?”乐歌问。

    曾参解读道:“季氏派人来请先生的学生闵子骞去做费邑的长官,闵子骞对来请他的人:请你好好替我推辞吧!我是不会去给这种人做事的。如果他再来召我,那我一定跑到汶水那边(齐国)去了。”

    “什么意思?”乐歌不解地问道。

    曾参解读道:“闵子骞不去做官是为了不与不懂礼、仁的人为伍!也认为季氏不可教化!”

    季氏:即鲁国季孙氏,庄公季弟季友的后代。《论语·八佾》:孔子谓季氏,八佾舞於庭,是可忍也,孰不可忍也。

    闵子骞:姓闵名损,字子骞,孔子的学生,比孔子15岁,闵世恭的儿子。闵世恭,孔子的老师。

    “好!再往下读!”乐歌满意地点点头。

    伯牛有疾,子问之,自牖执其手,曰:“亡之,命矣夫,斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!”

    “什么意思?”

    曾参解读道:“冉伯牛病了,先生前去探望他,询问病情。他握着伯牛的手,通过窗户照进来的光,仔细地查看着。:难道这病就没有救了吗?这是命啊!这么有德行的人竟会得这样的病啊?这么有德行的人竟会得这样的病啊!”

    “不是?冉伯牛得的是能够传染别饶病,没有人敢去探望?”

    “先生念旧情,哪里能不去探望呢?”

    “不是?你先生站在窗户外面看的?没有进去?他让冉伯牛把手伸出来给他看的?”

    “不是!乐伯伯!”曾参争辩道:“是有那种回事,传冉伯牛的病能传人。所以!先生去看望他,他不开门,不让先生探望。先生一定要看望,他才答应把手伸出来。先生不同意,一定要进去看的。”

    “最后呢?”乐歌追问道。

    “冉伯牛拗不过先生,才开门让他进去的。先生站在窗户前,通过光亮查看冉伯牛的病情。”

    “哦?原来是这么回事啊?”乐歌应道。(孔门学渣)http://www.123xyq.com/read/0/710/ )